Nytt vård- och omsorgsprogram på Svalöfs gymnasium

Av Marlene Petersson

Hösten 2027 får Svalöfs gymnasium ett nytt tillskott i form av vård- och omsorgsprogrammet. Initiativet kommer direkt från lärarna själva, och målet är att skapa en trygg, nära och praktisk utbildning i tät samverkan med både vuxenutbildningen och det lokala arbetslivet.

I det välutrustade metodrummet på Svalöfs gymnasium står ett bord uppdukat med tallrik, glas och mediciner i en plastkopp. I vårdsängen bredvid ligger metoddockan Alex, som är mer än bara en docka – hen kan andas, hosta och blinka, och har ett mätbart blodtryck och puls. Ljudet från andningen kan ställas in för att simulera allt från lunginflammation, till hur andningen låter när livet närmar sig sitt slut.

Det är här, tillsammans med modern utrustning och engagerade lärare som framtidens undersköterskor ska formas. Idag finns redan en vuxenutbildning för vård- och omsorg på skolan, och tanken är att kombinera den med den kommande gymnasieutbildningen.

– Vi lärare började spåna på idén om att även ha ett gymnasieprogram här. Sedan framförde vi det till ledningen och på den vägen är det, säger vård- och omsorgsläraren Camilla Nylander, som tillsammans med kollegan Torbjörn Sandberg har varit drivande i satsningen.

Genom att mixa gymnasielever och vuxenstuderande vill de skapa en trygg skolmiljö där eleverna kan få hjälp av varandra.

– De som läser vuxenutbildningen kan i vissa fall handleda gymnasieeleverna vid praktiska moment, vilket passar perfekt då de själva läser ämnet handledning. När gymnasieeleverna sedan ska ut på sina 17 veckors Arbetsplatsförlagt lärande (APL) så kommer de mötas av en vuxenstuderande som redan är där och gör sin APL. Det tror vi kan göra att steget ut i verksamheten känns mycket mindre nervöst för våra gymnasieelever, förklarar Torbjörn.

Att Svalöv är en liten kommun ser lärarna som en stor styrka. Samarbetet med de lokala vårdverksamheterna är nära, och många av handledarna som arbetar ute i verksamheterna, har själva gått sin utbildning på skolan.

– Vi kan verkligen köra lärande på riktigt. När vårdtagare kom hit till skolan för att kolla på kosläppet i våras, så hjälpte våra elever till att köra dem i rullstolarna. Det ger eleverna fantastisk träning i kommunikation och bemötande, och underlättar för personalen, säger Torbjörn.

Lärarna ser också flera möjligheter till att samarbeta med andra program på skolan.

– Genom att vi har ett djurvårdsprogram så kan till exempel vårdhundar användas i undervisningen. Vi kan också låta våra vårdelever utbilda andra elever i första hjälpen och sårvård, säger Camilla.

Rektor Magnus Lindkvist ser ett tydligt behov av det nya vård- och omsorgsprogrammet. Foto: Marlene Petersson

Rektor Magnus Lindkvist ser mycket positivt på lärarnas initiativ och betonar att timingen är helt rätt.

– Det är väldigt roligt att det här kommer från personalen själva. För det första har arbetsmarknaden ett enormt behov av vårdpersonal. För det andra har vi redan kompetensen och utrustningen på skolan. Det blir också ett fantastiskt alternativ för ungdomar i Svalöv som vill gå vård- och omsorgsutbildningen utan att behöva pendla, säger Magnus Lindkvist.

Utbildningen kommer att starta upp med 12 platser under hösten 2027.